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Modelagem e impressão 3D para transformar ideias em objetos, protótipos e peças úteis, do desenho à criação física. Agendar Aula Experimental Luiza do Empreendedorismo A robô que transforma ideias em oportunidades Luiza incentiva a olhar além da construção e descobrir como cada projeto pode fazer a diferença no mundo. Mentalidade empreendedora Visão de futuro Iniciativa e protagonismo 13+ anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Design e cultura maker O 3D Print Lab mostra ao aluno o processo completo da criação em 3D. Ele aprende a imaginar, modelar, preparar, imprimir e revisar projetos em uma jornada que conecta pensamento técnico e expressão criativa. Mais do que ver a tecnologia funcionando, o aluno cria, ajusta e leva para casa objetos produzidos por ele mesmo, tornando o aprendizado concreto e memorável. Competências O que desenvolve Modelagem de objetos tridimensionais. Configuração e fatiamento de arquivos 3D. Compreensão do funcionamento de impressoras 3D. Raciocínio espacial e pensamento tridimensional. Criatividade, senso estético e prototipagem de soluções. Estrutura do curso.

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Blog / Artigo AI City Rio · Educação tecnológica O Rio está entrando na era da AI City — sua escola está preparada? Publicado em 18 de maio de 2026 Por Uellington Santos O avanço do AI City Rio reforça uma pergunta estratégica para escolas: como preparar crianças e adolescentes para um futuro em que tecnologia, Inteligência Artificial e inovação já fazem parte da formação essencial? O futuro da educação tecnológica já começou O AI City Rio coloca o Rio de Janeiro em uma conversa importante: como formar alunos para um mundo em que dados, tecnologia e inteligência artificial já fazem parte da rotina? Esse movimento não impacta apenas empresas de tecnologia. Ele também influencia diretamente a forma como crianças e adolescentes precisarão se preparar para o futuro. Hoje, pais, responsáveis e escolas começam a perceber que ensinar apenas o básico de informática já não é suficiente. A nova geração precisará desenvolver competências como: Pensamento computacional; Criatividade aplicada; Resolução de problemas; Programação; Inteligência Artificial; Automação; Prototipagem; Empreendedorismo; Desenvolvimento de aplicativos; Cultura maker. Nesse cenário, escolas que conseguem incorporar tecnologia de forma prática e moderna passam a ter um diferencial cada vez mais valorizado pelas famílias. A tecnologia deixou de ser tendência e virou necessidade Durante muitos anos, tecnologia educacional foi tratada como algo complementar. Hoje, ela passou a ocupar um papel estratégico. Com a expansão da Inteligência Artificial no mercado, cresce também a preocupação de pais sobre como preparar seus filhos para profissões que ainda nem existem. Ao mesmo tempo, empresas já começam a buscar profissionais com habilidades ligadas à: IA; Programação; Automação; Análise de dados; Criatividade.

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Blog / Artigo Por que ensinar robótica para crianças é importante Publicado em 1 de abril de 2026 Por Uellington Santos Vivemos em uma era marcada pela transformação digital acelerada. Tecnologias como inteligência artificial, automação e Internet das Coisas já fazem parte do cotidiano e irão moldar profundamente o futuro do trabalho e da sociedade. Nesse contexto, surge uma pergunta essencial para pais e educadores: como preparar as crianças para esse novo mundo? A robótica educacional tem se destacado como uma das respostas mais completas. Mais do que ensinar tecnologia, ela desenvolve habilidades cognitivas, socioemocionais e práticas que são fundamentais para o século XXI. 1. Desenvolvimento do pensamento lógico e computacional Ensinar robótica é, antes de tudo, ensinar a pensar. Ao montar e programar um robô, a criança precisa organizar ideias em sequência lógica, identificar problemas, propor soluções, testar, errar e corrigir o caminho. Esses processos estão diretamente ligados ao pensamento computacional, reconhecido como uma das competências essenciais pela Base Nacional Comum Curricular. Além disso, cursos de robótica trabalham com metodologias ativas e aprendizagem prática. Em trilhas mais avançadas, como o Techbot, os alunos aplicam conceitos de Física, Matemática e Engenharia em projetos reais, desenvolvendo raciocínio lógico e autonomia na resolução de problemas. 2. Aprendizagem prática e significativa Diferente do ensino tradicional, a robótica coloca o aluno como protagonista. A criança aprende fazendo, vê o resultado do que construiu e entende na prática conceitos que poderiam parecer abstratos em outros contextos. Aprende fazendo Vê o resultado imediato do que construiu Entende na prática conceitos abstratos Essa abordagem está alinhada com.

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Blog / Artigo Neurodivergência e aprendizagem prática Publicado em 19 de fevereiro de 2026 Por Uellington Santos Se você é pai ou mãe de uma criança neurodivergente, talvez já tenha vivido isso: seu filho é inteligente, curioso, observador, mas parece sempre “fora do padrão”. Na escola, ele pode ser visto como distraído demais, quieto demais, intenso demais ou sensível demais. Mas, muitas vezes, o que falta não é correção. É o ambiente certo. Neurodivergência não é erro. É diferença. Autismo, TDAH, dislexia e altas habilidades não são defeitos. São formas diferentes de perceber o mundo. Algumas crianças precisam de mais estrutura, mais clareza, menos ruído e mais previsibilidade. Quando isso acontece, elas relaxam. E quando relaxam, aprendem. E quando aprendem, brilham. Onde entra a robótica nisso tudo? A robótica é diferente da sala de aula tradicional. Ela convida a montar, testar, errar, ajustar e ver o resultado acontecer. Ela transforma pensamento em movimento. Na robótica existe sequência, lógica, causa e efeito, resultado visível. O robô não julga, não critica e não compara. Ele responde ao comando. E isso traz segurança. Segurança traz confiança. Aquilo que parecia exagero pode virar talento O hiperfoco, quando bem direcionado, se transforma em potência. O interesse por detalhes pode se tornar precisão. A necessidade de previsibilidade pode encontrar conforto em uma atividade estruturada e concreta. E a socialização? Quando existe um projeto no meio, um robô para montar e uma função clara para cada um, a interação acontece de forma mais leve, natural e segura. Talvez seu filho não precise se adaptar a tudo. Talvez ele só precise de um ambiente que funcione para o jeito dele aprender. Diferente não é menos. É único. Quer entender isso na prática? Na My Robot.

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Arduino, eletrônica e sensores para criar sistemas automatizados que respondem ao mundo real. Agendar Aula Experimental Nicolai da Programação O mestre da linguagem dos códigos Nicolai transforma ideias em comandos e mostra como a programação dá vida a robôs, jogos e sistemas. Pensamento computacional Lógica de programação Resolução de problemas 12+ anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Do código ao sistema No Autobot, o aluno entende como sensores, LEDs, displays, motores e outros componentes eletrônicos se conectam ao Arduino para criar sistemas funcionais e inteligentes. O curso amplia autonomia na programação e ajuda o estudante a perceber, na prática, a relação entre comandos digitais e respostas físicas no mundo real. Competências O que desenvolve Raciocínio lógico e pensamento computacional. Noções práticas de eletrônica e automação. Autonomia na programação com Arduino. Planejamento, organização e responsabilidade. Capacidade de analisar e resolver problemas reais. Pilares trabalhados Do componente ao sistema funcionando Componentes e montagem O aluno organiza sensores, LEDs.

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Blog / Artigo Como a robótica ajuda no desenvolvimento do raciocínio lógico infantil Publicado em 4 de maio de 2026 Por Uellington Santos Quando uma criança monta um robô, programa um movimento ou tenta descobrir por que um projeto não funcionou como esperado, ela está fazendo muito mais do que brincar com tecnologia. Ela está aprendendo a pensar com mais organização, a observar detalhes, a criar hipóteses, a tomar decisões e a buscar soluções. É por isso que a robótica educacional tem ganhado tanto espaço na formação de crianças e adolescentes. Ela transforma conceitos que muitas vezes parecem abstratos, como lógica, sequência, causa e efeito, em experiências concretas. O aluno vê, toca, monta, testa e percebe o resultado das próprias escolhas. Na My Robot Barra da Tijuca, a robótica é trabalhada como uma ferramenta de aprendizagem ativa. O objetivo não é apenas ensinar tecnologia, mas ajudar o aluno a desenvolver habilidades importantes para a escola, para a vida e para o futuro: raciocínio lógico, criatividade, autonomia, persistência, organização, concentração, trabalho em equipe e capacidade de resolver problemas. O que é raciocínio lógico? Raciocínio lógico é a capacidade de organizar ideias de forma coerente para entender uma situação, identificar relações entre informações e chegar a uma conclusão. Em uma linguagem simples, é o “pensar com ordem”. É quando a criança consegue perceber que uma ação leva a outra, que existe uma sequência para realizar uma tarefa e que algumas escolhas produzem determinados resultados. Por exemplo: para montar um robô que se mova para frente, o aluno precisa observar as peças, seguir etapas, conectar componentes, organizar comandos e testar se tudo funciona. Se o robô não se movimenta, ele precisa investigar: a peça está no lugar.

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Conteúdos para famílias Blog de educação tecnológica Artigos para pais e responsáveis entenderem robótica, programação, IA, cultura maker e desenvolvimento infantil sem complicação. Assinar Feed RSS Gamebot Do consumidor ao criador: como o Gamebot transforma o interesse por jogos Entenda como criar jogos pode desenvolver lógica, criatividade, pensamento crítico e persistência em crianças e adolescentes. Ler artigo Artigo publicado Toy Story 5 e o mito da tela vilã Entenda a diferença entre consumo passivo e tecnologia usada para criar, aprender e programar, com orientações práticas para a rotina familiar. Ler artigo Parcerias Associados EBrasil têm 10% de desconto na My Robot Barra da Tijuca Famílias associadas à EBrasil agora têm 10% de desconto ao matricular seus filhos nos cursos da My Robot Barra da Tijuca. Veja como usar o benefício. Ler artigo Artigo publicado Eletrônica, automação e Arduino para jovens: quando o aluno começa a entender o mundo físico da tecnologia Veja como eletrônica, automação, sensores, circuitos e Arduino desenvolvem raciocínio lógico, resolução de problemas e compreensão prática da tecnologia. Ler artigo Artigo publicado Modelagem e impressão 3D para crianças e adolescentes: do raciocínio espacial ao protótipo real Entenda como modelagem e impressão 3D desenvolvem raciocínio espacial, criatividade aplicada, planejamento e prototipagem em projetos concretos. Ler artigo Artigo publicado Programação, Python, IA e aplicativos para adolescentes: como transformar interesse por tecnologia em projeto real Entenda como programação, Python, inteligência artificial e criação de aplicativos ajudam adolescentes a desenvolver lógica, autonomia, criatividade e projetos concretos. Ler artigo Artigo publicado Tecnologia com propósito no contraturno: como.

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Contato Fale conosco Respondemos por WhatsApp ou e-mail. Conversar no WhatsApp Enviar e-mail Horário de funcionamento Segunda-feira a sexta-feira: 09:00 às 18:00 Intervalo para almoço: 12:00 às 13:00 Sábado: 09:00 às 12:00 Domingo e feriados: fechado Ver Oficinas Ver Cursos Regulares Visite a unidade Estamos no Link Office Mall & Stay Agende uma visita para conhecer a unidade, a metodologia e os cursos de perto. Outras unidades

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Cursos na Barra da Tijuca Cursos de robótica, programação e impressão 3D Mais raciocínio, criatividade e autonomia para o seu filho. Aprendendo tecnologia na prática, ele desenvolve a capacidade de pensar, criar soluções, superar desafios e transformar ideias em projetos. Comece pela idade e encontre a trilha ideal. Aprende a resolver problemas — desenvolve raciocínio para analisar desafios, testar caminhos e encontrar soluções. Ganha mais autonomia — aprende a tomar decisões, experimentar e avançar com menos dependência de ajuda constante. Desenvolve criatividade — transforma ideias em projetos e percebe que pode criar tecnologia, não apenas consumi-la. Melhora foco e persistência — aprende a lidar com erros, ajustar o que não funcionou e continuar até alcançar um resultado. Se prepara melhor para o futuro — desenvolve lógica, tecnologia e capacidade de adaptação, competências cada vez mais importantes nos estudos e no trabalho. 5 a 7 anos Primeiro contato com robótica e lógica usando peças grandes, cartões de comando e desafios sem tela. A partir de R$ 189,99 mensais Saiba mais 7 a 11 anos Robótica e programação por blocos em projetos mais elaborados, conectados a ciência, cidades, energia e soluções do cotidiano. A partir de R$ 189,99 mensais Saiba mais 9 a 11 anos Desafios de robótica para alunos que já conseguem investigar problemas, testar caminhos e criar soluções com mais autonomia. A partir de R$ 189,99 mensais Saiba mais 9+ Programação de jogos para transformar o interesse por games em criação digital, lógica, narrativa, animação e experiências interativas. A partir de R$ 189,99 mensais Saiba mais 12+ Projetos com robótica, engenharia, sensores, automação e planejamento técnico de sistemas. A partir de R$ 189,99 mensais Saiba mais 12+ Programação de circuitos.

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Blog / Artigo Do consumidor ao criador: como o Gamebot transforma o interesse por jogos Publicado em 27 de agosto de 2026 Por Uellington Santos Seu filho gosta de videogames? Passa tempo observando personagens, descobrindo fases, criando estratégias e tentando superar desafios? Esse interesse pode ser mais do que entretenimento. Com orientação adequada, ele também pode se transformar em uma porta de entrada para a programação, a criatividade e o pensamento crítico. Essa é a proposta do Gamebot , curso da My Robot Barra da Tijuca que convida crianças e adolescentes a sair do papel de quem apenas joga e experimentar o papel de quem cria. Jogar é diferente de criar Quando uma criança joga, ela aprende a interpretar regras, tomar decisões, testar estratégias e reagir aos resultados. Essas experiências podem ser valiosas, mas o jogador normalmente atua dentro de um universo criado por outra pessoa. Ao criar um jogo, a criança passa a fazer perguntas diferentes: Qual é o objetivo do jogador? O que acontece quando ele aperta este botão? Como o personagem se movimenta? O que faz uma fase ficar fácil ou difícil? Como o jogo reage quando o jogador erra? O que precisa ser corrigido para a experiência ficar melhor? Nesse momento, o jogo deixa de ser apenas algo a ser consumido. Ele se torna um problema a ser planejado, construído, testado e aperfeiçoado. O que a criança aprende ao criar um jogo? Criar um jogo não significa apenas escolher imagens e movimentar personagens. Por trás de uma experiência aparentemente simples existe uma sequência de decisões lógicas. O aluno precisa organizar ideias, dividir um problema em partes menores e estabelecer relações de causa e efeito. Por exemplo: “Quando o personagem tocar no obstáculo, ele deve perder uma vida e voltar ao início da fase.”.

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Blog / Artigo Eletrônica, automação e Arduino para jovens: quando o aluno começa a entender o mundo físico da tecnologia Publicado em 5 de junho de 2026 Por Uellington Santos A tecnologia que usamos todos os dias parece simples por fora: uma luz acende, uma porta abre, um sensor percebe movimento, um dispositivo responde a um comando. Por trás disso, existe uma combinação de eletrônica, programação, energia, componentes, sinais e decisões lógicas. Quando o aluno começa a estudar eletrônica e automação, ele passa a enxergar esse funcionamento com outros olhos. Esse tipo de aprendizagem é muito diferente de apenas usar aplicativos ou assistir vídeos sobre tecnologia. O estudante monta circuitos, identifica componentes, testa conexões, observa falhas, interpreta esquemas e entende como hardware e software trabalham juntos. É uma experiência concreta, exigente e muito formativa. Por isso, um curso de eletrônica não deve ser vendido como “brincadeira com fios”. Ele precisa ser conduzido com segurança, método e progressão. O objetivo é desenvolver raciocínio lógico, responsabilidade, autonomia e capacidade de resolver problemas reais. O que a eletrônica ensina além dos componentes Aprender eletrônica envolve compreender conceitos como corrente, tensão, resistência, circuito, alimentação, sensores, atuadores, motores, LEDs, relés e placas controladoras. Mas o valor educacional vai além dos nomes técnicos. O aluno aprende que sistemas dependem de relações. Um componente mal posicionado pode impedir o funcionamento. Uma conexão inadequada pode gerar erro. Um sensor precisa captar informação para que o sistema tome uma decisão. Um atuador transforma comando em ação. Esse entendimento fortalece pensamento sistêmico: a capacidade de perceber como partes diferentes se conectam para.

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Personagens e habilidades Esquadrão My Robot Personagens que traduzem, em linguagem simples, as habilidades desenvolvidas nos cursos. Para tornar essa jornada ainda mais divertida, criamos o Esquadrão My Robot: um time especial de robôs que representa as principais habilidades que as crianças e os jovens desenvolvem durante os cursos. Cada robô ensina algo diferente. Mas, juntos, eles ajudam os alunos a se tornarem criadores de tecnologia, e não apenas consumidores. Os personagens Habilidades em linguagem simples O Esquadrão ajuda a família e o aluno a perceberem que tecnologia envolve criação, raciocínio, colaboração, iniciativa e autonomia. Alan da Robótica O especialista em construir e entender máquinas Alan adora montar, desmontar e descobrir como tudo funciona. Com ele, os alunos aprendem, na prática, os fundamentos da robótica, construindo projetos e entendendo como sensores, motores e estruturas trabalham juntos. Pensamento lógico Coordenação e construção de protótipos Compreensão de tecnologia na prática Jason da Liderança O robô que acredita no poder da equipe Jason sabe que grandes projetos nunca são feitos sozinhos. Ele incentiva os alunos a colaborarem, compartilharem ideias e trabalharem juntos para resolver desafios. Liderança Trabalho em equipe Comunicação e colaboração Nicolai da Programação O mestre da linguagem dos códigos Nicolai transforma ideias em comandos. Ele mostra como a programação controla robôs, jogos e sistemas tecnológicos. Com ele, os alunos aprendem que programar é como ensinar a tecnologia a pensar. Pensamento computacional Lógica de programação Resolução de problemas Silvia das Finanças A especialista em planejamento e estratégia Silvia ajuda os alunos a entender que toda grande ideia precisa de organização e planejamento. Ela ensina.

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Dúvidas para famílias Perguntas frequentes Respostas rápidas sobre cursos, Aula Experimental, metodologia, My Robot Play, matrículas e parcerias. Compare caminhos e chegue à conversa com a equipe com mais clareza. Navegação rápida Dúvidas gerais Visão ampla sobre a unidade. Cursos e trilhas Faixas etárias e progressão. Metodologia Aulas, prática e acompanhamento. Matrícula e pagamento Informações de contratação. My Robot Play Neuron, Connect e Explorer. Inclusão e adaptação Ritmo, perfil e necessidades. Dúvidas de alunos Projetos, oficina e rotina. Escolas Maker Smart e educação tecnológica. Perguntas curiosas Dúvidas incomuns e específicas. Dúvidas gerais Sobre a My Robot O que é a My Robot Barra da Tijuca? É uma escola de tecnologia educacional para crianças e adolescentes. O aluno aprende robótica, programação, IA e cultura maker criando projetos, testando ideias e corrigindo o caminho. A My Robot é só uma escola de robótica? Não. A robótica é uma porta de entrada. A unidade também trabalha programação, games, eletrônica, Arduino, IA, impressão 3D, cultura maker, empreendedorismo e oficinas My Robot Play. Qual é o principal objetivo da My Robot? Despertar o interesse pela tecnologia desde cedo e ajudar crianças e adolescentes a deixarem de ser apenas consumidores de tecnologia para se tornarem criadores de soluções. A My Robot é indicada para quem nunca teve contato com tecnologia? Sim. Há cursos para iniciantes, inclusive para crianças pequenas. A trilha é progressiva e a indicação considera idade, maturidade, repertório e interesse do aluno. Onde fica a unidade? A unidade fica na Avenida Ayrton Senna, 2600 - Bloco 03, Loja 120, Barra da Tijuca - Rio de Janeiro - RJ - Brasil, CEP 22775-003. Cursos e trilhas de aprendizagem Idade e escolha do curso Quais cursos a My.

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Primeiras descobertas na robótica com peças seguras, desafios lúdicos e cartões de comando para construir e aprender brincando. Agendar Aula Experimental Alan da Robótica O especialista em construir e entender máquinas Alan convida a montar, testar e descobrir como estruturas, sensores e motores trabalham juntos. Pensamento lógico Coordenação e construção de protótipos Compreensão de tecnologia na prática 5 a 7 anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Primeiro contato com tecnologia No Firstbot, a criança aprende brincando e construindo com peças grandes, coloridas e seguras. Cartões de comando introduzem lógica e sequência sem depender de telas. A proposta é tornar a robótica algo próximo, divertido e compreensível. Em vez de apenas assistir, a criança monta, testa, observa e percebe que pode criar com as próprias mãos. Competências Habilidades importantes para essa fase Sequência lógica e primeiras noções de programação. Coordenação motora fina e percepção espacial. Criatividade, curiosidade e imaginação aplicada. Autonomia para montar, testar e ajustar projetos. Confiança para aprender.

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Criação e programação de jogos para transformar o interesse por games em lógica, criatividade e projetos autorais. Agendar Aula Experimental Nicolai da Programação O mestre da linguagem dos códigos Nicolai transforma ideias em comandos e mostra como a programação dá vida a robôs, jogos e sistemas. Pensamento computacional Lógica de programação Resolução de problemas 9+ anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Aprender criando jogos No Gamebot, o estudante entende que programar também é criar experiências, regras, personagens, desafios e interações. O curso conecta lógica e criatividade em um formato altamente envolvente. A trilha trabalha animação, sprites, comandos, eventos, condições e estruturas de programação em uma linguagem acessível para quem está entrando nesse universo. Competências O que desenvolve Lógica de programação e pensamento computacional. Criatividade aplicada à construção de jogos e narrativas. Capacidade de planejar interações e regras. Raciocínio estratégico para resolver bugs e ajustar comportamento. Autonomia para testar, revisar e melhorar projetos digitais.

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Blog / Artigo Dia da Toalha · Cultura geek e educação Número 42, IA e robótica educacional Publicado em 13 de maio de 2026 Por Uellington Santos Uma viagem divertida pelo Guia do Mochileiro das Galáxias para falar sobre curiosidade, tecnologia, pensamento crítico e o futuro dos nossos filhos. Existe uma frase muito conhecida entre os fãs de ficção científica: “Não entre em pânico.” Ela aparece em destaque no universo de O Guia do Mochileiro das Galáxias , obra criada por Douglas Adams, uma das histórias mais curiosas, inteligentes e bem-humoradas da cultura geek. O primeiro livro foi publicado em 1979, depois de nascer como uma série de rádio da BBC em 1978, e mistura ficção científica, humor absurdo, filosofia, tecnologia e uma pergunta que atravessa gerações: afinal, qual é o sentido da vida, do universo e tudo mais? Na história, um supercomputador chamado Pensador Profundo recebe a missão de encontrar a grande resposta para “a vida, o universo e tudo mais”. Depois de milhões de anos calculando, ele finalmente revela a resposta: 42. O problema é que ninguém sabia exatamente qual era a pergunta. E talvez seja exatamente aí que essa história conversa tão bem com a proposta da My Robot School. Porque, no mundo real, especialmente quando falamos de educação, tecnologia, inteligência artificial, robótica e programação, a resposta pronta nem sempre é o mais importante. O mais importante é aprender a pensar, investigar, testar, errar, ajustar e fazer perguntas melhores. Antes da resposta, vem a pergunta Na ficção de Douglas Adams, o número 42 virou um símbolo divertido da busca humana por respostas definitivas. Queremos resolver tudo com uma fórmula simples, um número mágico, um atalho. Mas a própria piada da obra mostra o contrário: não adianta ter uma resposta se ainda.

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Robótica e programação na Barra da Tijuca Robótica, programação e IA para seu filho criar com tecnologia Na My Robot Barra da Tijuca, crianças e adolescentes aprendem criando: montam, programam, testam e resolvem problemas com acompanhamento próximo. A Aula Experimental é a etapa consultiva em que conhecemos o futuro aluno e indicamos a trilha mais adequada ao seu momento. Agendar Aula Experimental Esquadrão My Robot Habilidades para criar, testar e aprender Artigo em destaque Do consumidor ao criador: como o Gamebot transforma o interesse por jogos Entenda como criar jogos pode desenvolver lógica, criatividade, pensamento crítico e persistência em crianças e adolescentes. Ler artigo Leia mais artigos Novo artigo Do consumidor ao criador: como o Gamebot transforma o interesse por jogos Entenda como criar jogos pode desenvolver lógica, criatividade, pensamento crítico e persistência em crianças e adolescentes. Ler artigo Artigo publicado Toy Story 5 e o mito da tela vilã Entenda a diferença entre consumo passivo e tecnologia usada para criar, aprender e programar, com orientações para a rotina familiar. Ler artigo Nova parceria Associados EBrasil têm 10% de desconto Famílias associadas à EBrasil agora têm benefício especial na matrícula dos cursos da My Robot Barra da Tijuca. Ler artigo Guia atualizado Conteúdo completo do site Atualizamos o guia HTML, o llms.txt, o sitemap, o robots.txt e o RSS do blog para organizar todo o conteúdo da My Robot Barra. Ver guia Curso atualizado 3D Print Lab em ação Agora com vídeo do curso: modelagem, criatividade e impressão 3D para transformar ideias em objetos reais. Ver curso Novo artigo Guia do Mochileiro, número 42 e robótica Uma leitura divertida sobre Dia da Toalha, IA, pensamento crítico e perguntas melhores. Ler artigo Nossas.

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Maker Store Kits de robótica e presentes maker Produtos da Maker Store para transformar presentes em criação, descoberta e tecnologia em família. A proposta vai além de vender produtos: é uma curadoria de brincadeiras inteligentes que aproximam a família, reduzem o consumo passivo de telas e prolongam a aprendizagem maker no cotidiano. O que você encontra Kits de robótica e montagem Produtos maker e criativos da loja oficial da marca Opções para presente com propósito Complementos para quem já faz curso Loja oficial A Maker Store reúne kits, componentes e soluções para aprender, prototipar, brincar e presentear com mais intenção. Conheça a Maker Store Para presente Kits com personagens conhecidos para aproximar robótica, programação, montagem e descoberta tecnológica do universo infantil. Compre a Turma da Mônica Combos Pequeno Cientista Kits em MDF e boxes com montagens para estimular curiosidade, criação manual e orgulho de construir com as próprias mãos. Compre Pequeno Cientista Para continuar a prática Kits para evoluir em montagem, lógica, comandos e automação, prolongando em casa a prática do aprender fazendo. Compre Robótica com Programação Drones Drones com câmera, modelos programáveis e opções ligadas a competições para explorar voo, controle e tecnologia em movimento. Compre Drones Kits Arduino Kits para avançar em eletrônica, sensores, placas, automação e prototipagem com mais profundidade técnica. Compre Kits Arduino Quero ajuda para escolher o que comprar

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Blog / Artigo SEO técnico · IA · Analytics llms.txt e Google Analytics no site Publicado em 18 de maio de 2026 Por Uellington Santos Entenda o que é o arquivo llms.txt , por que ele pode ajudar ferramentas de IA a entenderem melhor um site e como medir seus acessos no Google Analytics 4. Introdução Depois de cuidar de SEO, sitemap, robots.txt, páginas de cursos, FAQ e conteúdo estruturado, comecei a olhar para uma nova frente: como facilitar a leitura do site por ferramentas de inteligência artificial. Foi aí que entrou o arquivo llms.txt . A ideia é simples: se mecanismos de busca usam sitemap.xml e robots.txt para entender melhor um site, faz sentido também oferecer um arquivo claro, organizado e direto para modelos de linguagem, assistentes de IA e ferramentas que precisam interpretar o conteúdo de uma página. Mas eu não queria apenas publicar o arquivo e torcer para alguém acessar. Eu queria medir. Por isso configurei o Google Analytics 4 para saber se o llms.txt estava sendo consultado. O que é o llms.txt? O llms.txt é uma proposta de padronização para colocar, na raiz de um site, um arquivo em Markdown com informações pensadas para ajudar modelos de linguagem a entenderem melhor aquele site no momento em que precisam responder perguntas ou buscar contexto. Na prática, ele funciona como um resumo organizado do site. Em vez de uma IA precisar navegar por várias páginas, menus, scripts, banners e estruturas HTML, o llms.txt oferece um caminho mais limpo: explica o que é o site, quais são as páginas mais importantes e onde encontrar informações relevantes. Isso é importante porque modelos de linguagem têm uma limitação prática: eles não conseguem colocar um site inteiro, com todos os seus detalhes, dentro do contexto de uma resposta. O próprio site do projeto.

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Programa educacional Maker Smart para escolas O Maker Smart leva robótica educacional para educação infantil, fundamental I e fundamental II com metodologia, kits e suporte para a escola. A escola recebe kits em consignação, capacitação docente e suporte pedagógico e técnico. Solicitar apresentação Uma proposta para escolas que querem unir inovação, prática e acessibilidade em um mesmo projeto educacional. Introdução Inovação no currículo com segurança A escola não recebe apenas materiais. Recebe uma forma estruturada de usar tecnologia em sala, preparar professores e criar experiências visíveis para as famílias. A proposta reforça diferenciação, repertório pedagógico, BNCC, pensamento computacional e desenvolvimento socioemocional. O que a escola ganha Conteúdo adaptado do infantil ao fundamental II Mais de 40 projetos por ano letivo, com rotina organizada Capacitação pedagógica e técnica para a equipe Uma solução que amplia valor percebido sem improviso Conheça a proposta Entenda o Maker Smart Veja como a robótica educacional pode entrar na rotina da escola com método, kits e apoio à equipe. Assistir ao vídeo de apresentação do Maker Smart Na prática Maker Smart em ação nas escolas Do planejamento à atividade em sala, veja exemplos de experiências de robótica realizadas em escolas. Assistir à aula de robótica no Colégio Jandyra Robótica no Colégio Jandyra Uma aula com projetos, montagem e investigação em grupo. Assistir à oficina de robótica no Colégio CIL Oficina no Colégio CIL Uma experiência de robótica que aproxima estudantes de construção, teste e descoberta. O que o Maker Smart oferece O que a escola recebe Kits de robótica em consignação Ferramentas práticas e modernas para transformar conceitos em projetos visíveis, sem exigir aquisição inicial de acervo.

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Blog / Artigo Modelagem e impressão 3D para crianças e adolescentes: do raciocínio espacial ao protótipo real Publicado em 3 de junho de 2026 Por Uellington Santos Poucas experiências mostram tão bem a diferença entre consumir tecnologia e criar com tecnologia quanto transformar uma ideia em um objeto físico. Na modelagem e impressão 3D, o aluno não fica apenas diante de uma tela. Ele planeja, desenha, ajusta, prepara e acompanha a materialização de um projeto. Esse processo tem valor educacional porque une imaginação, raciocínio espacial, matemática, estética, engenharia e paciência. A criança ou adolescente precisa pensar em forma, proporção, encaixe, resistência, função e acabamento. O resultado não aparece de forma instantânea: ele exige etapas. Por isso, a impressão 3D não deve ser apresentada apenas como “máquina que faz objetos”. O ponto mais importante não é ver a impressora funcionando. É compreender como uma ideia se transforma em modelo, como o modelo precisa ser preparado para impressão e como o projeto pode ser melhorado. O que a modelagem 3D ensina de verdade Modelar em 3D exige enxergar além do plano. O aluno precisa imaginar altura, largura, profundidade, volume, simetria, encaixes e proporções. Esse exercício fortalece raciocínio espacial, uma habilidade importante para áreas como design, engenharia, arquitetura, games, robótica e artes visuais. Ao mesmo tempo, a modelagem trabalha planejamento. Antes de criar, o aluno precisa decidir o que deseja construir, quais formas serão usadas e como cada parte se relaciona com o todo. Se a peça precisa encaixar, girar, apoiar, sustentar ou se mover, o projeto exige ainda mais análise. Também há um ganho de critério. Nem tudo que parece bonito na tela funciona bem como objeto físico. Espessura, estabilidade.

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← Todas as oficinas My Robot Play · 5 a 8 anos Oficina Connect Na Oficina Connect, a criança transforma peças, motores e ideias em projetos que ganham movimento e personalidade. Em cada projeto, ela compreende como as partes funcionam e explora controle por aplicativo e programação visual em blocos de forma guiada e divertida. 5 a 8 anos Faixa etária recomendada 90 a 120 minutos Duração média por projeto Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 projeto Escolhido por participação Investimento na oficina 3 parcelas de R$ 49,99 R$ 135,00 no PIX. O valor corresponde à oficina presencial de montar e explorar um projeto na unidade. Escolha um projeto abaixo Projetos disponíveis Movimento, criatividade e programação Os responsáveis podem acompanhar a criança durante toda a atividade. Planador Inspirado nas aeronaves, o projeto mostra como peças, eixos, rodas e hélices trabalham juntos para criar movimento e aproximar conceitos de engenharia e aviação. Quero este! Tartaruga A criança monta e observa o movimento de um animal robótico, explorando motores e conexões para descobrir como cada peça influencia o resultado. Quero este! Helicóptero Hélices e mecanismos motorizados ajudam a explorar o movimento rotativo e a importância de cada componente para o funcionamento de uma máquina. Quero este! Libélula A inspiração da natureza vira uma criação tecnológica com asas e mecanismos que simulam movimento, equilíbrio e ideias observadas no mundo real. Quero este! Tiranossauro Rex Um dinossauro robótico une o universo pré-histórico a engrenagens, motores e estruturas em um desafio de montagem cheio de personalidade. Quero este! Robô Bípede A criança investiga equilíbrio, estrutura e mecanismos ao construir um robô inspirado na forma como caminhamos sobre duas pernas. Quero este! Nave.

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← Todas as oficinas My Robot Play · A partir de 9 anos Oficina Explorer A Oficina Explorer é para quem gosta de veículos, desafios e tecnologia. A criança utiliza peças estruturais, motores e uma placa programável para entender como a robótica transforma comandos em movimento. Depois, controla o robô e cria comportamentos com programação visual em blocos. A partir de 9 anos Faixa etária recomendada 120 a 180 minutos Duração média por projeto Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 projeto Escolhido por participação Investimento na oficina 3 parcelas de R$ 65,99 R$ 189,00 no PIX. O valor corresponde à oficina presencial de montar e explorar um projeto na unidade. Escolha um projeto abaixo Projetos disponíveis Veículos para montar, controlar e programar Os responsáveis podem acompanhar a criança durante toda a atividade. Robô Defensor Um robô sobre esteiras para explorar trajetos e entender como peças, engrenagens, motores e comandos trabalham juntos para criar movimento. Quero este! Carro de Combate Um veículo robusto que transforma o interesse por máquinas em montagem, experimentação e programação, desenvolvendo percepção espacial e persistência. Quero este! Tanque Um veículo de esteiras inspirado em máquinas de exploração, criado para testar estabilidade, precisão, comandos e diferentes movimentos. Quero este! Ainda ficou com dúvidas? Consulte as perguntas frequentes ou fale com nossa equipe pelo WhatsApp. Consultar FAQ Falar no WhatsApp

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← Todas as oficinas My Robot Play · 4 a 6 anos Oficina Neuron A Oficina Neuron é indicada para crianças que gostam de montar, descobrir como as coisas funcionam e ver suas ideias ganharem movimento. Com peças grandes e de fácil encaixe, a criança monta um veículo temático, entende como seus mecanismos trabalham em conjunto e testa o projeto com controle remoto. 4 a 6 anos Faixa etária recomendada 60 a 90 minutos Duração média por projeto Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 projeto Escolhido por participação Investimento na oficina 3 parcelas de R$ 49,99 R$ 135,00 no PIX. O valor corresponde à oficina presencial de montar e explorar um projeto na unidade. Escolha um projeto abaixo Projetos disponíveis Escolha sua próxima criação Os responsáveis podem acompanhar a criança durante toda a atividade. Empilhadeira A criança monta uma empilhadeira robótica e explora seu mecanismo de elevação, percebendo como engrenagens, rodas e estruturas trabalham juntas para movimentar cargas. Quero este! Escavadora Uma máquina inspirada nos grandes equipamentos de obras, com braço articulado para explorar movimentos, planejamento, criatividade e coordenação motora. Quero este! Rolo Compressor O projeto ajuda a compreender a função do cilindro frontal e como cada peça contribui para o movimento de uma máquina que nivela superfícies. Quero este! Cortador de Grama A criança constrói uma máquina de jardinagem em miniatura e descobre como movimento, transmissão de força e organização das peças fazem o projeto funcionar. Quero este! Veículo de Limpeza Com escovas e mecanismos que simulam a coleta de sujeira, o projeto mostra como a tecnologia pode ajudar a cuidar dos espaços do dia a dia. Quero este! Máquina de Corte Rodas, engrenagens e peças móveis se combinam em um mecanismo frontal.

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My Robot Play Oficinas maker para criar na prática O My Robot Play transforma a robótica em momentos de diversão, criatividade e descobertas. Os participantes constroem e exploram projetos, desenvolvendo raciocínio lógico, coordenação motora, autonomia e resolução de problemas. Como funciona Atividade presencial na My Robot Barra da Tijuca, com atendimento em português e inglês. Um projeto escolhido por participação. Duração média entre 60 e 180 minutos, conforme a oficina. Os responsáveis podem acompanhar a criança durante a oficina. Os itens dos projetos são utilizados para realizar as oficinas in loco. Também ofertamos kits educacionais para levar para casa, através da nossa loja. Oficinas 4 a 6 anos Veículos temáticos com peças grandes, mecanismos e controle remoto: uma porta de entrada prática para a tecnologia. 3× R$ 49,99 R$ 135,00 no PIX Ver os 7 projetos → 5 a 8 anos Projetos motorizados e interativos com montagem, controle por aplicativo e programação visual em blocos. 3× R$ 49,99 R$ 135,00 no PIX Ver os 7 projetos → A partir de 9 anos Robôs e veículos com motores, placa programável, controle e programação visual para desafios mais avançados. 3× R$ 65,99 R$ 189,00 no PIX Ver os 3 projetos → Veja na prática

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Robótica e programação por blocos em projetos ligados à ciência, às cidades, à energia e às soluções do cotidiano. Agendar Aula Experimental Arthur Maker O inventor que adora colocar a mão na massa Arthur incentiva a criar, testar e aprender com os erros para melhorar cada projeto. Assim nasce o espírito maker. Criatividade Inovação Experimentação e prototipagem 7 a 11 anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Projetos para uma nova etapa No Onebot, a criança passa a lidar com projetos robóticos mais estruturados e começa a perceber com mais clareza a relação entre construção, lógica e programação. As aulas estimulam o aluno a pensar em etapas, observar o comportamento do projeto, fazer ajustes e compreender como a tecnologia pode representar fenômenos e situações do mundo real. Competências Competências que crescem junto com o aluno Raciocínio lógico e pensamento computacional. Autonomia para testar hipóteses e corrigir caminhos. Criatividade aplicada a projetos mais ricos em contexto. Resolução de problemas com observação e análise. Ampliação de repertório científico e tecnológico.

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Blog / Parcerias Nova parceria: associados EBrasil têm 10% de desconto na My Robot Barra da Tijuca Publicado em 22 de junho de 2026 Por Uellington Santos A My Robot Barra da Tijuca acaba de fechar uma parceria com a EBrasil, a Rede de Benefícios da Elegibilidade Brasil . A partir desta parceria, famílias que possuem convênio ativo com a EBrasil têm 10% de desconto ao matricular seus filhos em um dos cursos da My Robot Barra da Tijuca . A proposta é simples: tornar a educação tecnológica ainda mais acessível para famílias que já utilizam a EBrasil como plataforma de benefícios, descontos e economia inteligente. Assim, o associado pode transformar uma vantagem do convênio em investimento direto no desenvolvimento dos filhos. O que é a EBrasil A EBrasil é uma rede de benefícios que conecta associados a marcas, estabelecimentos e serviços credenciados em diferentes segmentos. Pelo aplicativo, o beneficiário consegue consultar parceiros, acessar descontos e apresentar o cartão associativo virtual para validar condições especiais. Na prática, o modelo funciona como um clube de vantagens: o associado tem acesso a uma rede de parceiros e pode utilizar os benefícios disponíveis conforme as regras de cada estabelecimento. A rede inclui categorias como educação, farmácias, hotéis, restaurantes, lazer, compras, turismo, saúde, beleza e diversos outros segmentos. Agora, a My Robot Barra da Tijuca passa a integrar esse ecossistema como parceira na área de educação tecnológica. Como funciona o desconto na My Robot Barra da Tijuca Famílias associadas à EBrasil têm direito a 10% de desconto ao realizar a matrícula de seus filhos em cursos da My Robot Barra da Tijuca . Para utilizar o benefício, o responsável deve apresentar a comprovação de associado EBrasil no momento do atendimento.

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Dados e consentimento Política de Privacidade A My Robot Barra da Tijuca valoriza a proteção dos dados pessoais compartilhados por famílias, responsáveis e visitantes do site. Última atualização: agosto de 2026 Esta Política de Privacidade descreve como a My Robot Barra da Tijuca, por meio da empresa LUA - CURSOS E MATERIAIS EDUCACIONAIS LTDA (CNPJ: 60.392.546/0001-67), trata dados pessoais quando você navega em www.myrobotbarra.com.br , revisa preferências de cookies ou entra em contato com a unidade. 1. Quem é o controlador dos dados LUA - CURSOS E MATERIAIS EDUCACIONAIS LTDA CNPJ: 60.392.546/0001-67 Avenida Ayrton Senna, 2600 - Bloco 03, Loja 120 Barra da Tijuca - Rio de Janeiro - RJ - Brasil CEP 22775-003 E-mail: barradatijuca@myrobot.com.br 2. Quais dados tratamos no site O site não possui formulário público de matrícula. Os dados tratados no ambiente do site se concentram em: Dados de navegação, como páginas acessadas, horário de acesso, origem de tráfego e interações gerais. Dados de interação agregados, como cliques, rolagem, mapas de calor e reprodução de sessão, quando cookies de análise forem autorizados. Preferências de cookies registradas no navegador, para lembrar sua escolha entre cookies essenciais, de análise e de marketing. Respostas a formulários Microsoft Forms utilizados para pesquisas de satisfação (NPS) e inscrições em eventos avulsos promovidos pela unidade. Nesses formulários, coletamos apenas as informações necessárias para cada finalidade específica, como nome, e-mail e, quando aplicável, dados do aluno inscrito. Dados de alunos menores de idade Os dados cadastrais e contratuais de alunos — que em sua maioria são crianças e adolescentes — não são coletados nem armazenados neste site. Esses dados são tratados exclusivamente em sistemas.

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Blog / Artigo Programação, Python, IA e aplicativos para adolescentes: como transformar interesse por tecnologia em projeto real Publicado em 31 de maio de 2026 Por Uellington Santos Muitos adolescentes já vivem cercados por jogos, aplicativos, vídeos, redes sociais e ferramentas de inteligência artificial. A questão para as famílias não é se a tecnologia fará parte da vida deles. Isso já está acontecendo. A questão é se eles serão apenas usuários ou se também aprenderão a criar, interpretar e tomar decisões com tecnologia. Um bom curso de programação para adolescentes não deve começar prometendo carreira, salário ou domínio imediato de ferramentas complexas. Ele precisa começar pelo essencial: ensinar o jovem a pensar em etapas, entender problemas, escrever instruções, testar hipóteses e construir projetos que façam sentido para sua idade e seus interesses. Python, criação de aplicativos e inteligência artificial entram como caminhos muito fortes quando existe base. São temas atuais, atraentes e úteis. Mas, sem metodologia, podem virar apenas palavras de impacto. O valor aparece quando o adolescente entende o que está criando e consegue explicar como chegou ao resultado. Programar é aprender a organizar pensamento Programação não é só escrever código. É transformar uma ideia em uma sequência lógica que uma máquina consiga executar. Para isso, o aluno precisa decompor o desafio, identificar padrões, definir condições, lidar com erros e melhorar o funcionamento do projeto. Esse processo desenvolve raciocínio lógico, atenção, persistência e clareza de comunicação. O adolescente aprende que uma instrução ambígua gera um resultado errado. Aprende também que pequenas mudanças podem alterar todo o comportamento de um sistema. Isso exige cuidado, análise e responsabilidade.

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Benefício de matrícula até 12/10/2026 Matriculou, ganhou A condição de Dia dos Pais e Volta às Aulas terminou. Agora, matrículas realizadas até 12/10/2026 recebem uma Caixa de Som Bluetooth e um Kit Pequenos Cientistas. A Aula Experimental continua sendo a etapa para conhecermos o futuro aluno e indicarmos a trilha mais adequada. Conhecer os cursos

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Guia técnico Guia HTML do site My Robot Barra da Tijuca Inventário das páginas públicas indexáveis do site, organizado a partir das páginas reais para consulta por buscadores, ferramentas de IA e leitores técnicos. Atualizado em 2026-09-08. Páginas indexáveis Conteúdo resumido

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Blog / Artigo Robótica educacional para crianças: benefícios reais, idade certa e como começar Publicado em 24 de maio de 2026 Por Uellington Santos Quando uma criança monta, testa, erra, ajusta e vê um projeto funcionar, ela aprende muito mais do que “mexer com robôs”. Ela aprende a organizar pensamento, observar causa e efeito, lidar com frustração e transformar uma ideia em algo concreto. Esse é o ponto central da robótica educacional: a tecnologia entra como ferramenta de aprendizagem, não como distração. Para muitas famílias, a dúvida costuma aparecer em três formas: “meu filho ainda é novo?”, “isso é só brincadeira?” e “como saber se a aula tem valor pedagógico?”. A resposta depende menos do equipamento usado e mais da metodologia por trás da experiência. Uma boa aula de robótica precisa respeitar a idade, propor desafios possíveis, estimular autonomia e mostrar para a criança que aprender envolve tentar, revisar e melhorar. Na My Robot, a robótica é apresentada como uma jornada progressiva. A criança começa com experiências mais lúdicas, visuais e concretas; depois avança para programação por blocos, sensores, mecanismos, eletrônica, automação e projetos mais complexos. O objetivo não é acelerar a infância. É criar um ambiente em que curiosidade, imaginação e raciocínio caminhem juntos. Robótica não é só montagem: é pensamento em ação A montagem chama atenção, mas o valor educacional está no processo. Antes de um projeto funcionar, a criança precisa compreender o desafio, observar as peças, seguir ou criar uma sequência, testar hipóteses e interpretar resultados. Quando algo não encaixa, não liga ou não se move como esperado, ela precisa pensar: o erro está na estrutura, no comando, no sensor, no motor ou na sequência? Esse tipo de investigação desenvolve.

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Desafios de robótica para planejar, testar hipóteses e aperfeiçoar soluções com autonomia e estratégia. Agendar Aula Experimental Silvia das Finanças A especialista em planejamento e estratégia Silvia mostra como organizar ideias, fazer escolhas e usar recursos para levar um projeto adiante. Planejamento Organização Visão estratégica 9 a 11 anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Robótica com mais desafio O Skillbot leva o aluno a um nível mais alto de análise, organização e criatividade aplicada. Os projetos exigem mais observação, mais estratégia e mais entendimento de como diferentes decisões afetam o resultado final. Ao longo da trilha, a criança explora automação, dispositivos eletrônicos, sustentabilidade, energia e consumo consciente em um formato prático e envolvente. Competências O que desenvolve Raciocínio lógico e pensamento crítico. Tomada de decisão com base em análise e teste. Autonomia criativa em projetos mais complexos. Organização, responsabilidade e persistência. Visão mais prática sobre tecnologia e mundo real. Pilares trabalhados Desafios com orientação Análise de.

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Sobre a unidade Sobre a My Robot Barra da Tijuca A My Robot Barra da Tijuca é uma unidade da My Robot School dedicada a robótica, programação, inteligência artificial e cultura maker para crianças e adolescentes. A proposta é simples: trocar o uso passivo da tecnologia por criação prática, raciocínio lógico, autonomia, colaboração e confiança para resolver problemas. Agendar Aula Experimental Abrir FAQ Nossa essência O que fazemos na prática Os alunos aprendem construindo, testando e melhorando projetos com acompanhamento próximo e objetivos claros. Aprender fazendo O aluno manipula materiais, testa ideias, observa resultados e entende por que cada ajuste melhora o projeto. Método com sequência As aulas conectam conceito, montagem, programação, teste, organização e continuidade em casa. Desenvolvimento integral Além da técnica, trabalhamos comunicação, colaboração, persistência, organização e confiança para apresentar ideias. Repertório para o futuro Robótica, programação, IA e cultura maker ajudam o aluno a compreender tecnologia e criar com mais autonomia. Por que apenas ensinar, quando é possível mostrar? Quando o aluno constrói, testa e melhora algo real, a tecnologia deixa de ser abstrata. Presença global Da Coreia do Sul à Barra da Tijuca A My Robot School nasceu na Coreia do Sul, em 2008, e hoje reúne mais de 1.500 unidades em mais de 16 países. No Brasil, são mais de 40 unidades My Robot. Na Barra da Tijuca, essa metodologia internacional ganha acompanhamento próximo, rotina organizada e adaptação ao perfil das famílias e dos alunos da região. Conheça nossas unidades Assistir ao vídeo de apresentação da My Robot School Kits próprios e conteúdo atualizado A My Robot fabrica seus próprios kits de robótica. Isso facilita a atualização dos conteúdos, mantém padrão.

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Mapa de ofertas Soluções com tecnologia para cada momento Cursos, My Robot Play, Maker Store e Maker Smart ajudam famílias e escolas a transformar tecnologia em criação prática. Quero ajuda para escolher Ver cursos Para quem é Famílias que querem iniciar a criança em tecnologia com propósito Pais que procuram experiências criativas fora da aula tradicional Quem quer presentear com brinquedos e projetos que desenvolvem Responsáveis buscando férias, workshops e ações personalizadas Escolas que querem implementar robótica educacional com suporte Escolha o melhor caminho Escolha o caminho Formação contínua Cursos Trilhas semanais para desenvolver lógica, autonomia e criatividade. Explorar cursos Experiências Oficinas Experiências Neuron, Connect e Explorer com projetos presenciais de robótica para diferentes faixas etárias. Conhecer Loja oficial Maker Store Produtos oficiais para presentear, criar em família e continuar aprendendo em casa. Conhecer a loja Para seu negócio Maker Smart Uma solução escolar para tornar a inovação visível às famílias, com metodologia, formação docente, portais e suporte para implementação. Conhecer Maker Smart

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Robótica, engenharia e automação em projetos que conectam montagem, sensores e programação para resolver desafios técnicos. Agendar Aula Experimental Alan da Robótica O especialista em construir e entender máquinas Alan convida a montar, testar e descobrir como estruturas, sensores e motores trabalham juntos. Pensamento lógico Coordenação e construção de protótipos Compreensão de tecnologia na prática 12+ anos Faixa etária recomendada Até 2 horas Duração da aula Presencial My Robot Barra da Tijuca 1 aula por semana Frequência Português e inglês Idiomas das aulas Investimento no curso regular Cada curso é organizado em 3 módulos de 15 aulas. Você pode contratar um módulo por vez ou garantir os 3 módulos de uma só vez. Um módulo por vez 12 parcelas de R$ 189,99 ou R$ 2.052,00 no PIX 3 módulos de uma só vez 12 parcelas de R$ 369,99 ou R$ 3.996,00 no PIX Material didático No início de cada módulo, é necessária a aquisição da apostila. 12 parcelas de R$ 19,99 ou R$ 216,00 no PIX Fale conosco sobre condições diferenciadas para irmãos e alunos que necessitam de terapias diversas. Associados EBrasil têm 10% de desconto. Apresentação Como sistemas ganham vida No Techbot, o aluno trabalha com peças metálicas, estrutura mecânica, componentes eletrônicos e programação aplicada em desafios mais elaborados. O curso amplia repertório técnico e desenvolve planejamento. A proposta é mostrar como diferentes áreas da tecnologia se integram para criar sistemas funcionais, robustos e inteligentes. Competências O que desenvolve Raciocínio lógico e pensamento computacional. Noções de mecânica, engenharia e automação. Planejamento técnico e organização de projetos. Integração entre sensores, programação e estrutura física. Autonomia para analisar, testar e refinar soluções. Pilares.

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Blog / Artigo Tecnologia com propósito no contraturno: como escolher uma atividade extracurricular que realmente desenvolve Publicado em 27 de maio de 2026 Por Uellington Santos Nem toda atividade depois da escola tem o mesmo impacto. Algumas apenas ocupam a agenda. Outras ajudam a criança a construir repertório, disciplina, autonomia e confiança. Quando a família procura uma atividade extracurricular com propósito, normalmente busca algo além de entretenimento: quer uma experiência que desenvolva o filho de forma visível e consistente. A tecnologia entra nesse debate com força porque faz parte da vida das crianças. O desafio não é simplesmente afastar a criança do digital. O desafio é melhorar a qualidade da relação que ela constrói com ele. Existe uma diferença enorme entre passar horas consumindo vídeos e usar tecnologia para montar um projeto, programar uma sequência, modelar um objeto, criar um jogo ou resolver um problema real. Uma boa atividade tecnológica no contraturno não compete com a escola. Ela complementa a formação, oferecendo experiências práticas que muitas vezes a rotina escolar não consegue aprofundar. Robótica, programação, eletrônica, games, impressão 3D e oficinas maker podem desenvolver habilidades importantes, desde que estejam dentro de uma metodologia clara. O problema não é a tela. É a passividade. Muitas conversas sobre infância e tecnologia começam pela pergunta: “como reduzir o tempo de tela?”. A pergunta é importante, mas incompleta. Reduzir minutos pode ajudar, mas não resolve tudo se a criança continua sem alternativas interessantes, sem desafios concretos e sem rotina que estimule criação. O ponto principal é a passividade. Quando a tecnologia vira refúgio automático para tédio, cansaço ou espera, ela tende a ocupar espaço demais. A.

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Blog / Educação digital Toy Story 5 e o mito da “tela vilã”: o problema não é a tecnologia — é quem está no comando Publicado em 1º de agosto de 2026 Por Uellington Santos O lançamento de Toy Story 5 trouxe de volta uma pergunta que muitos pais já fazem em casa: afinal, as telas estão roubando a infância das crianças? No novo filme da Pixar, Woody, Buzz, Jessie e os demais brinquedos precisam lidar com Lilypad , um tablet que desafia a relação da Bonnie com o brincar e coloca a rotina dos brinquedos em xeque. 1 Esse debate chega em um momento sensível no Brasil. Em 2025, o vídeo do influenciador Felca sobre a adultização precoce de crianças reacendeu a discussão pública sobre exposição infantil nas redes, algoritmos, sexualização e proteção no ambiente digital. 2 3 A preocupação dos pais é legítima. Mas existe uma distinção fundamental que quase sempre fica de fora da conversa: O problema não é a tela em si — é o propósito com que ela é usada. Uma criança rolando vídeos curtos sozinha por horas não vive a mesma experiência de uma criança que usa um computador para programar um robô, testar hipóteses, corrigir erros e apresentar uma solução. Nos dois casos há tecnologia. Mas o papel da criança muda completamente. O pânico moral vs. a pergunta certa Quando o assunto é infância e tecnologia, a pergunta mais comum costuma ser: “quanto tempo de tela meu filho pode ter?” Ela importa, mas é incompleta. A pergunta mais importante é: “para quê essa tela está sendo usada?” A American Academy of Pediatrics, entidade médica de referência em pediatria, orienta famílias a pensarem não apenas em tempo, mas também em qualidade, contexto, conteúdo e mediação adulta no uso de telas. 4 Tipo de uso Dinâmica Impacto no desenvolvimento Consumo passivo — redes sociais, vídeos em sequência.

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Unidades My Robot Unidades por região Endereços e canais úteis das unidades My Robot, My Robot School e My Robot Time reunidos por país para consulta rápida. Falar com a Barra da Tijuca América do Sul Brasil Contato no país Telefone E-mail Instagram My Robot School Águas Claras Águas Claras Shopping, sala 535, Águas Claras - DF WhatsApp Telefone Instagram Mapa My Robot School Alphaville Alphaville, São Paulo Telefone My Robot School Araçoiaba Da Serra Araçoiaba Da Serra, São Paulo Telefone My Robot School Araranguá Araranguá, Santa Catarina Telefone My Robot School Barueri Barueri, São Paulo Telefone My Robot School Belo Horizonte Belo Horizonte, Minas Gerais Telefone My Robot School Boituva Boituva, São Paulo Telefone My Robot School Brasilia Brasilia, Distrito Federal Telefone My Robot School Campinas Shopping Iguatemi Campinas, Av. Iguatemi, 777, Vila Brandina, Campinas - SP Telefone Mapa My Robot School Campo Grande Campo Grande, Mato Grosso do Sul Telefone My Robot School Campo Mourão Campo Mourão, Paraná Telefone My Robot School Canoas Canoas, Rio Grande do Sul Telefone My Robot School Capela Do Alto Capela Do Alto, São Paulo Telefone My Robot School Cerquilho Cerquilho, São Paulo Telefone My Robot School Cesário Lange Cesário Lange, São Paulo Telefone My Robot School Criciuma | My Robot School Criciúma Criciuma | Criciúma, Santa Catarina Telefone My Robot School Dourados Dourados, Mato Grosso do Sul Telefone My Robot School Florianópolis Florianópolis, Santa Catarina Telefone My Robot School Goianésia Goianésia, Goiás Telefone My Robot School Goiania | My Robot School Goiânia Av. T-7, nº 803, Setor Bueno, Goiânia - GO WhatsApp Instagram Site Mapa My Robot School Gurupi Gurupi, Tocantins Telefone My Robot School Itapetininga Itapetininga, São Paulo Telefone My.