Concevoir et programmer ses propres jeux vidéo pour développer sa logique et sa créativité à partir du plaisir de jouer.
9 ans et plusÂge recommandé
Jusqu’à 2 heuresDurée du cours
En présentielMy Robot Barra da Tijuca
1 cours par semaineFréquence
Portugais et anglaisLangues de classe
Apprendre en créant des jeux
Dans Gamebot, l'étudiant comprend que la programmation crée également des expériences, des règles, des personnages, des défis et des interactions. Le cours relie la logique et la créativité dans un format très engageant.
La parcours fonctionne animation, sprites, commandes, événements, conditions et structures de programmation dans un langage accessible à ceux qui entrent dans cet univers.
Ce qui se passe
- La logique de programmation et la pensée computationnelle.
- Créativité appliquée à la construction de jeux et de récits.
- Capacité de planifier les interactions et les règles.
- Raisonnement stratégique pour résoudre les bogues et ajuster le comportement.
- Autonomie pour tester, examiner et améliorer les projets numériques.
Piliers travaillés
Programme à créer
Programmation visuelle
Les blocs aident l'élève à comprendre les structures logiques de façon claire et progressive.
Animation et interactivité
Sprites, mouvements et réponses rendent l'apprentissage concret et amusant dès le début.
Création d'auteur
L'étudiant ne reproduit pas seulement les jeux : il apprend à penser règles, objectifs et comportements.
Dépannage
Les tests montrent où ajuster la logique, le rythme, l'interaction et la structure du jeu.
Comment sont les classes
Idée, logique et test
Les classes Gamebot disposent de concepts de programmation et de conception de jeux d'une manière intégrée. L'étudiant apprend une nouvelle logique, s'applique au projet et améliore l'expérience telle que testée.
Cette dynamique aide l'étudiant à développer la clarté du raisonnement, de l'organisation et de la confiance pour créer ses propres projets numériques.
Demandes
Projets et thèmes
Projets de référence
Ghost, Pong, Snake, course et autres défis aident les étudiants à comprendre comment les règles et la logique construisent des expériences interactives.
Sprites et animation
L'étudiant apprend à organiser des personnages, des mouvements et des réactions visuelles dans l'environnement du jeu.
Commandements et événements
Le cours explore comment les entrées, les déclencheurs et les réponses créent fluidité et interactivité.
Création avec but
Plus que jouer, l'étudiant vient comprendre comment un jeu est pensé, organisé et raffiné.
Vidéo
Voir dans la pratique
Pour approfondir
Lectures connexes
Gamebot fait partie de l'intérêt pour les jeux pour développer la logique, la paternité numérique et le dépannage.
Lecture associée
Du consommateur au createur : comment Gamebot transforme l'interet pour les jeux
Decouvrez comment la creation de jeux peut developper la logique, la creativite, l'esprit critique et la perseverance chez les enfants et les adolescents.
Lire l'article
Prochaine étape
Gamebot correspond-il à votre fils ?
Dans la séance d'orientation, nous connaissons le futur étudiant et observons l'âge, les intérêts, le répertoire et la façon d'apprendre pour indiquer la parcours la plus appropriée. C'est une étape d'orientation individuelle pour la famille, pas une seule classe ou une promotion.